Конкурс академической живописи, казалось бы, совершенно спокойное мероприятие, где в течение длительного времени талантливые художники пишут картины. Но водоворот событий, состоявшихся в п.Уренгой, монотонным не назовешь. Зачем профессиональные художники выставили свои работы за дверь на мороз, а затем смяли свои картины? Как изготовить куклу без специального оборудования? И кто из детей района стал лучшим художников в этом году? Расскажет Екатерина Кунченко.

Для того, чтобы попасть на районный конкурс, юным художникам района необходимо было представить свои картины, выполненные в процессе обучения. В итоге получилось две выставки - академическая живопись и работы, посвященные 70-летию Победы. Компетентное жюри, в составе которого в этом году члены Союза художников России, тщательно осматривали каждый штрих. А в это время в аудиториях ребята уже приступили к тщательной двухдневной конкурсной работе.

Многие художники начинают писать картины в раннем детстве. Благодаря профессиональным педагогам, желание рисовать вырастает в ежедневную потребность.

Эльмира Романова, ученица детской художественной школы п.Уренгой:

- Меня мама привела в художественную школу, потому что в детстве я много рисовала и хотела этого. И когда мы сюда переехали, у меня уже получалось рисовать и мне это нравилось.

- А сейчас?

- Сейчас, конечно, всё стало сложнее, но всё равно интересно узнать новые правила.

Возможность узнать новые правила, то есть техники, в рамках конкурса «Пуровский колорит» появилась и у педагогов района. Анна Геннадьевна Краснобородкина, кандидат культурологи, член Союза художников России, в течение двух дней делилась опытом на мастер-классе по батику. Когда панно педагогов было готово и в несколько слоев было покрыто воском, все отправились за двери учреждения.

Екатерина Кунченко, корреспондент:

- Для того, чтобы сделать кракелюры, то есть заломы на ткани, художники вынесли свои работы на мороз. Сейчас воск, который нанесен на ткань, застынет. Сегодня минус 35, я думаю, нам хватит пары минут.

Застывший воск позволяет сделать не только заломы, но и царапины. Для этого художники мнут свои картины, но не хаотично, а по определенной системе. Затем покрывают панно темной краской, сушат, гладят и демонстрируют произведения.

Анна Краснобородкина, член Союза художников России:

- Была задача заинтересовать, замотивировать ваших педагогов, чтобы действительно вызвать интерес. Изучили они эту технику. Мне было бы очень приятно, если бы эти знания они внедрили в свой учебный процесс.

В это время уренгойский педагог обучает всех желающих технике создания древнего славянского оберега «Солнечный знак». Каждая ниточка имеет огромное значение. А в соседней аудитории впервые в жизни ребята создают обрядовую куклу «Масленицу». Мастер Альбина Витальевна в своей педагогической деятельности сделала более 50 таких красавиц. Под ее руководством даже у новичков без особых приспособлений получились яркие барышни. Тем временем наступила долгожданная церемония награждения.

В конкурсе «Лики Победы» победителей награждала Вера Казачкова и не могла выразить словами благодарность юным художникам за реалистичные картины о тяжелом для страны времени.

- Это наша история. Это наша Родина. Мы должны ее любить, беречь и ценить. Если не вы, то больше никто её не сохранит.

Ольга Стецко, ученица детской школы искусств им.Дунаевского г.Тарко-Сале:

- Для меня этот конкурс очень важен. Война, погибали люди, которые сражались за нашу страну. И в этом конкурсе я заняла 1 место.

Победителей в каждой возрастной категории оказалось немало. Награды и сертификаты за пройденный курс по технике батик получили и педагоги района.

Анна Краснобородкина, член Союза художников России:

- Работа важная, каждодневная, трудная - научить ребенка рисовать, научить ребенка академической живописи. Видеть, чувствовать цвет. Получается, что «Пуровский колорит» - это экзамен и для педагогов, и для учеников.

Далина Анепир, ученица детской художественной школы п.Уренгой:

- Я рада, что добилась таких успехов спустя год. Я старалась, тренировалась, и у меня наконец получилось победить. Это стало возможным благодаря моим педагогам. Спасибо им большое за это.